Wprowadzenie

Egzamin ósmoklasisty w 2025 roku przyniesie istotne zmiany, które uczynią go trudniejszym niż w latach 2023 i 2024. Na nowe wyzwania złożą się dwa główne czynniki: zwiększony udział punktów zdobytych za zadania otwarte oraz rozszerzony zakres materiału wymaganego na egzaminie, który w latach 2023 i 2024 obejmował tylko wymagania egzaminacyjne, zawężone w stosunku do podstawy programowej.

Dlaczego Egzamin Ósmoklasisty w 2025 roku będzie trudniejszy?

Od roku 2025 zadania w arkuszach egzaminacyjnych będą sprawdzać poziom opanowania wiadomości i umiejętności określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, zawartej w załączniku do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 1 września 2024 roku. Należy cieszyć się tym, że nowa podstawa jest odchudzona o 20% w stosunku do obowiązującej od 2017 roku, jednak trzeba być świadomym, że wraca wiele zagadnień, których przez ostatnie dwa lata nie było na egzaminie.

Podstawa programowa dostępna jest tutaj:

https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/2024/komunikaty/D20240996.pdf

W latach 2023 i 2024 zadania odnosiły się do wymagań egzaminacyjnych zawartych w załączniku do rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z 2022 roku, które były zawężone w porównaniu z podstawą programową.

Wymagania egzaminacyjne z roku 2022/2023 i 2023/2024 dostępne są tutaj: https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/2023/komunikaty/D20221591.pdf

Porównanie podstawy programowej z 2017, obecnej podstawy programowej z 1.09.2024 i  wymagań egzaminacyjnych obowiązujących w latach 2023 i 2024 znajduje się TUTAJ.

Liczba Zadań i Punktacja na Egzaminie Ósmoklasisty 2025: Szczegóły i Zmiany

Egzamin w 2023 i 2024 Roku

W latach 2023 i 2024 egzamin składał się z 15 zadań zamkniętych, za które można było uzyskać 15 punktów, oraz 4 zadania otwarte, warte łącznie 10 punktów. W sumie można było zdobyć 25 punktów.

Egzamin w 2025 Roku

Od 2025 roku liczba zadań w arkuszu egzaminacyjnym będzie wynosić od 20 do 21. Za ich rozwiązanie będzie można zdobyć 30 punktów. Poniżej znajduje się tabela przedstawiająca nowy podział punktów:

Egzamin w 2025 roku będzie trudniejszy, ponieważ za zadania zamknięte, które zazwyczaj są łatwiejsze, będzie można zdobyć tylko około 50% wszystkich możliwych punktów. W poprzednich latach zadania te stanowiły aż 60% wszystkich punktów.

Nowe wymagania egzaminacyjne od 2025 roku

Od 2025 roku na egzaminie obowiązywać będą dodatkowe wymagania, które były anulowane w latach 2023 i 2024.

WYMAGANIA Z DZIAŁU LICZBY

• Musisz umieć zamieniać liczby do 3000 zapisane w systemie rzymskim na system dziesiętny i odwrotnie.

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

• Musisz umieć znaleźć największy wspólny dzielnik (NWD) w sytuacjach nie trudniejszych niż typu NWD(600, 72), NWD(140, 567), NWD(10000, 48), NWD(910, 2016) oraz wyznaczyć najmniejszą wspólną wielokrotność dwóch liczb naturalnych metodą rozkładu na czynniki.

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

• Musisz umieć wyznaczyć wynik dzielenia z resztą liczby a przez liczbę b i zapisuje liczbę a w postaci: a= b ⋅q+ r

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

• Musisz umieć obliczyć wartość bezwzględną

WYMAGANIA Z DZIAŁU WŁASNOŚCI FIGUR GEOMETRYCZNYCH NA PŁASZCZYŹNIE:

• Musisz umieć korzystać z własności prostych równoległych, w szczególności stosować równość kątów odpowiadających i naprzemianległych. Musisz też znać i stosować twierdzenie o równości kątów wierzchołkowych.

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

• Musisz znać i stosować cechy przystawania trójkątów.

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

• Musisz znać nierówność trójkąta AB+BC≥AC i wiedzieć, kiedy zachodzi równość.

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

• Musisz umieć skonstruować trójkąt o danych trzech bokach i ustalić czy możliwe jest zbudowanie trójkąta na podstawie nierówności trójkąta
• Musisz umieć wskazać na rysunku cięciwę, średnicę oraz promień koła i okręgu.
• Musisz umieć narysować cięciwę koła i okręgu, a także, jeżeli dany jest środek okręgu, promień i średnicę
• Musisz umieć obliczyć długość okręgu o danym promieniu lub danej średnicy, obliczyć promień lub średnicę okręgu o danej długości okręgu, obliczyć pole koła o danym promieniu lub danej średnicy oraz obliczyć promień lub średnicę koła o danym polu koła

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

• Musisz umieć obliczyć pola wielokątów metodą podziału na mniejsze wielokąty lub uzupełniania do większych wielokątów jak w sytuacjach:

• Musisz umieć przeprowadzać dowody geometryczne o poziomie trudności nie większym niż w przykładach: 
  • dany jest ostrokątny trójkąt równoramienny ABC, w którym AC =BC . W tym trójkącie poprowadzono wysokość AD. Udowodnij, że kąt ABC jest dwa razy większy od kąta BAD,
  •  na bokach BC i CD prostokąta ABCD zbudowano, na zewnątrz prostokąta, dwa trójkąty równoboczne BCE i CDF. Udowodnij, że AE=AF.

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

WYMAGANIA Z DZIAŁU OBLICZENIA PROCENTOWE

• Musisz umieć zastosować obliczenia procentowe do rozwiązywania problemów w kontekście praktycznym, również w przypadkach dwukrotnych podwyżek lub obniżek danej wielkości.

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

WYMAGANIA Z DZIAŁU OBLICZENIA PRAKTYCZNE:

• Musisz umieć wykonać proste obliczenia kalendarzowe na dniach, tygodniach, miesiącach, latach

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

• Musisz umieć odczytać temperaturę (dodatnią i ujemną);

WYMAGANIA Z DZIAŁU POTĘGI O PODSTAWACH WYMIERNYCH:

• Musisz umieć odczytać i zapisać liczby w notacji wykładniczej a⋅10^k, gdy 1≤a<10, k jest liczbą całkowitą;

WYMAGANIA Z DZIAŁU PIERWIASTKI

• Musisz umieć porównać wartość wyrażenia arytmetycznego zawierającego pierwiastki z daną liczbą wymierną oraz znaleźć liczby wymierne większe lub mniejsze od takiej wartości, na przykład znaleźć liczbę całkowitą a taką, że:

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

• Musisz umieć obliczyć pierwiastek z iloczynu i ilorazu dwóch liczb, wyłączyć liczbę przed znak pierwiastka i włączyć liczbę pod znak pierwiastka;
• Musisz umieć mnożyć i dzielić pierwiastki tego samego stopnia;

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

WYMAGANIA Z DZIAŁU WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE:

• Musisz umieć mnożyć dwumian przez dwumian, dokonując redukcji wyrazów podobnych;

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

WYMAGANIA Z DZIAŁU OŚ LICZBOWA:

• Musisz umieć znaleźć środek odcinka, którego końce mają dane współrzędne (całkowite lub wymierne) oraz znaleźć współrzędne drugiego końca odcinka, gdy dany jest jeden koniec i środek

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

• Musisz umieć obliczyć długość odcinka, którego końce są danymi punktami kratowymi w układzie współrzędnych.

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

WYMAGANIA Z DZIAŁU GEOMETRIA PRZESTRZENNA:

• Musisz umieć obliczyć objętości i pola powierzchni graniastosłupów, które nie są prawidłowe o poziomie trudności nie większym niż w przykładowym zadaniu:
• Musisz umieć obliczyć objętości i pola powierzchni ostrosłupów, które nie są prawidłowe o poziomie trudności nie większym niż w przykładzie: Prostokąt ABCD jest podstawą ostrosłupa ABCDS, punkt M jest środkiem krawędzi AD, odcinek MS jest wysokością ostrosłupa. Dane są następujące długości krawędzi: AD= 10cm, AS = 13 cm oraz AB= 20cm. Oblicz objętość ostrosłupa.

ZOBACZ PRZYKŁADOWE ZADANIE

Podsumowanie: Egzamin Ósmoklasisty 2025 – Co Musisz Wiedzieć

Egzamin ósmoklasisty w 2025 roku wprowadza zmiany, które wymagają od uczniów i nauczycieli lepszego przygotowania oraz opanowania szerszego zakresu materiału. Dlatego aby skutecznie przygotować się do tego egzaminu, uczniowie i nauczyciele powinni zapoznać się z nowymi wymaganiami oraz zaktualizowanymi zasadami punktacji. Znajomość tych zmian jest kluczowa dla osiągnięcia sukcesu na egzaminie ósmoklasisty w 2025 roku.

Źródło danych: https://cke.gov.pl/